Estrategia de comunicación educativa para promover masculinidades corresponsables y no violentas.
Román Alexis Huertas Montoya
Con el ánimo de aunar esfuerzos
para implementar las actividades en el Cooperative Agreement suscrito con USAID
para el programa Somos Comunidad y de acuerdo con su propósito de aumentar la
seguridad y la capacidad de resiliencia de las comunidades frente al crimen, la
delincuencia y la violencia se entiende como necesario impulsar la
transformación cultural sobre las normas sociales asociadas a la ocurrencia y
causantes de la violencia basada en género.
Así, se implementan acciones dirigidas a diferentes grupos de interés: jóvenes, autoridades locales de la ruta de prevención y atención de VBG y organizaciones de la sociedad civil, con quienes se trabaja para la mejora de la cohesión social y el fortalecimiento de los sistemas de seguridad local en 10 municipios del país. Allí se hace necesario desarrollar una estrategia sobre masculinidades corresponsables y no violentas que aporte a la transformación cultural en la dirección de las normas antes señaladas.
Exposición del fenómeno problema
La intencionalidad enunciada en
el nombre de la estrategia, proyecta claramente los derroteros del fenómeno
problema que se quiere contrarrestar, entendiendo que son los hombres los
principales perpetradores de las violencias contra las mujeres y que deben ser
ellos protagonistas en la prevención de esta forma de violencia, de manera coherente
y consecuente se promueve la corresponsabilidad y la no violencia como nuevos
paradigmas de las normas, actitudes y comportamiento sociales esperados en los
niños y los hombres.
Delimitar o definir el fenómeno
problema desde la información asociada presente en cada municipio y acceder a la
comprensión que tiene sobre el fenómeno la comunidad local, posibilita perfilar
desde la evidencia empírica e identificar el desafío educativo que cada
territorio representa. Es necesario entonces reconocer datos de fuentes locales
de los índices de violencia física, psicológica, económica y política;
prestando atención a los informes de delitos sexuales contra mujeres, a la
frecuencia y agresores en los casos de violencias de pareja.
Estos datos, junto con la
percepción de las personas de la comunidad sobre el problema; nos brinda
claridad frente al fenómeno que queremos afectar con la estrategia. Y nos plantea el alcance del desafío
educativo que se puede agendar desde la comunicación. Lo anterior implica hacer
una revisión puntual de la información existente de cada uno de los 10
municipios previo al encuentro con participantes del grupo de interés para
desarrollar dialogo críticos y reflexivos. (jóvenes hombres).
Puntos de aproximación al fenómeno previstos por la estrategia:
1. El
rol central de los hombres en las violencias contra las mujeres conlleva a la
necesidad de generar esfuerzos por comprometer a los hombres y niños en la
erradicación de este fenómeno.2. Diferentes esfuerzos y campañas en la región impulsan a obtener más información territorial sobre actitudes de género en hombres y niños que favorezcan la apropiación de conocimientos sobre masculinidades corresponsables
3. Incorporar un enfoque relacional de masculinidades y tener presente esta perspectiva en la elaboración y formulación de planes y acciones para contrarrestar la violencia contra las mujeres.
El trabajo territorial en los municipios.
La Estrategia de Masculinidades Corresponsables y No Violentas inicio la ruta de territorialización municipal en el siguiente orden: San Andrés de Tumaco, Santander de Quilichao, Sardinata Norte de Santander. Cáceres, Caucasia en el Bajo Cauca, Carmen de Bolívar, San Jacinto y El Guamo en Montes de María, Valencia-TierrAlta (https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1GMuDvDte__PaNFOKYr7G9Ip-7V_c3Vxs&usp=sharing).
La participación de los hombres
jóvenes y de semilleros de género, masculinidades y/o iniciativas en
comunicación, brindaron los insumos necesarios para la identificación de los
tópicos de mensajes necesarios para diseño y definición de las piezas
comunicativas a desarrollar para que se promuevan la transformación de normas
sociales asociadas a la ocurrencia de la violencia basada en género que más
reconocen los participantes.
Se identificaron así los
desempeños esperados para los hombres en la vida cotidiana, asociados a la
cocina, (labores domésticas) la crianza, (tareas de cuidado) y la cama,
(relaciones de pareja) resultando esquemas de mensajes, guiones para piezas y
de estructuras de comunicación posibles para la producción de estas en el marco
de la estrategia.
Se diseñaron piezas desde las dos
líneas #ElMachoNoSabeMucho y #SerHombreHoyEs.
Producción de piezas
#ElMachoNoSabeMucho #SerHombrehoyEs
El primer paso en la línea anterior fue señalar las normas que pueden
acarrear que, desde la socialización temprana, los hombres se asuman en
prácticas y comportamientos que los hacen proclives a protagonizar situaciones
de violencia. El segundo paso necesario en esta línea es promover la
corresponsabilidad y no violencia, poder mostrar a todos los hombres, como las
expectativas y el papel que actualmente la sociedad demanda de ellos, ha
cambiado.
La aparición de piezas graficas dio inicio al plan de difusión, interpelando prácticas naturalizadas en los hombres que les hacen proclives a verse asociados a situaciones que rompen la convivencia y aumentan los riesgos y la inseguridad, muchas afectando las relaciones de pareja según los jóvenes participantes de la Estrategia. Se quiso hacer un llamado directo a que los hombres socializados bajo normas de género que no se cuestionan, interpelaron lo que habitualmente no se reflexiona, pero sucede; así acudimos al #ElMachoNoSabeMucho.
#ElMachoNoSabeMucho
En esta línea de mensaje de #ElMachoNoSabeMucho, se cuenta con dos cuñas de radio, una con referencia en VBG y la otra con referencia Violencia Física que se proponen difundir a partir de la aparición de la tercera pieza grafica.
#SerHombrehoyEs
Si el primer paso en la línea anterior fue señalar las normas que pueden
acarrear que, desde la socialización temprana, los hombres se asuman en
prácticas y comportamientos que los hacen proclives a protagonizar situaciones
de violencia. El segundo paso necesario en esta línea es promover la
corresponsabilidad y no violencia, poder mostrar a todos los hombres, como las
expectativas y el papel que actualmente la sociedad demanda de ellos, ha
cambiado.
Se hace necesario que ellos sean conscientes del compromiso en la
transformación cultural, que nuestro momento como sociedad les reclama,
empezando por ser cocientes de lo que significa responder a, #SerHombreHoyEs
#SerHombreHoyEs Finaliza con una batería de videos -piezas
cortas-, que se desarrollan retomando elementos presentes en piezas con otros
formatos, (el fútbol, el gimnasio y el billar).
Pone en movimiento situaciones que reflejan como las tareas de cuidado
que demandan la paternidad, se asumen de manera positiva, y pone en escena como
se rompe la rutina habitual de los hombres cuando se vinculan con la vida y el
mutuo bienestar, en un ejercicio de corresponsabilidad.
